logo

มูลนิธิ กู้ดเนเบอร์ซ (ประเทศไทย)

กรุงเทพมหานคร
เข้าร่วมกับเทใจ2567

เกี่ยวกับองค์กร

มูลนิธิ กู้ดเนเบอร์ซ เป็นองค์กรด้านมนุษยธรรมและการพัฒนาระดับนานาชาติ ที่ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2534 และได้จดทะเบียนก่อตั้งในประเทศไทย โดยใช้ชื่อว่า มูลนิธิ กู้ดเนเบอร์ซ (ประเทศไทย) เมื่อปี พ.ศ. 2558 ดำเนินการเพื่อส่งเสริมการคุ้มครองเด็กและสนับสนุนการศึกษาในประเทศไทย ทำงานในเขตพื้นที่ดอยสูงจังหวัดเชียงรายมาตั้งแต่ปี 2558 โดยทำงานร่วมกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 และเขต 3 มีเป้าหมายหลักในการช่วยเหลือและสร้างโอกาสให้กับเด็กชาติพันธุ์ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล  ในขณะนี้มีโรงเรียนภายใต้การสนับสนุนของมูลนิธิ ทั้งหมด 14 โรงเรียน แบ่งเป็นโรงเรียนใน  จ.เชียงราย เขต 1 จำนวน 8 โรงเรียน และเขต 3 จำนวน 7 โรงเรียน กิจกรรมหลักของโครงการ การสนับสนุนการจัดการศึกษาแนวทางพหุภาษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน โดยรจัดสรรผู้ช่วยครูสองภาษาและพัฒนาศักยภาพผู้ช่วยครูสองภาษา ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเหล่านี้สามารถเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเต็มที่ ลดอุปสรรคทางภาษาและเสริมสร้างความเข้าใจในบทเรียน พัฒนาทักษะการสอนผู้ช่วยครู นอกจากนี้ยังมีการปรับปรุงอาคาร เช่น ห้องสมุด หอพัก และห้องน้ำให้ได้มาตรฐาน เพื่อช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการใช้ชีวิตที่มีคุณภาพ ทำให้นักเรียนมีความพร้อมทั้งทางร่างกายและจิตใจในการเรียนรู้และพัฒนาอย่างเต็มที่ โครงการนี้จึงไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนชาติพันธุ์ได้รับการศึกษาที่ดีขึ้น ประสบการณ์และผลงานขององค์กรผลลัพธ์และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจากโครงการที่ผ่านมา จากการวัดผลผ่านแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน พบว่านักเรียนมีคะแนนการใช้ทักษะภาษาไทยดีขึ้นในแบบทดสอบหลังเรียน นอกจากนี้จากการสัมภาษณ์ผู้อำนวยการ ครูในโรงเรียนและผู้ช่วยครู ต่างให้ความเห็นว่าหลังจากดำเนินโครงการอย่างต่อเนื่อง ทางโรงเรียนเห็นผลของพัฒนาการอย่างมีนัยสัมคัญ นักเรียนมีความสนใจและมาเข้าเรียนมากขึ้น มีความกล้าแสดงออกและกล้าสื่อสารมากขึ้น นอกจากนี้ยังมีความสัมพันธ์ที่ดีกับครูและโรงเรียนมากขึ้น เมื่อเทียบกับนักเรียนที่ยังไม่เคยเรียนในห้องเรียนที่มีผู้ช่วยครูสองภาษา

เป้าหมาย SDGs

REDUCED INEQUALITIES

กลุ่มเป้าหมาย

เด็กและเยาวชน
สิ่งแวดล้อม

โครงการ/ผลงานที่ผ่านมา

การสนับสนุนการจัดการศึกษาแนวทางพหุภาษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน

โดยกิจกรรมหลักที่ดำเนินการได้แก่ 💚การจัดสรรผู้ช่วยครู – โครงการได้สรรหาผู้ช่วยครูที่มีความรู้และความสามารถมาช่วยสนับสนุนการเรียนการสอนของนักเรียนชาติพันธุ์ในพื้นที่ห่างไกล ช่วยให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 💚พัฒนาทักษะผู้ช่วยครู – มีการจัดอบรมพัฒนาทักษะการสอนให้กับผู้ช่วยครู เพื่อเพิ่มศักยภาพในการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน ทำให้ผู้ช่วยครูสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 💚สนับสนุนอุปกรณ์การเรียน – นักเรียนได้รับอุปกรณ์การเรียนที่จำเป็น เช่น เครื่องเขียนและกระเป๋านักเรียน ช่วยเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้และลดภาระด้านการเงินให้กับครอบครัว 💚ปรับปรุงอาคารสิ่งปลูกสร้าง – ห้องสมุด หอพักนักเรียน และห้องน้ำได้รับการปรับปรุงอย่างดี ส่งผลให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักเรียนดีขึ้น ทั้งในด้านความปลอดภัย ความสะอาด และความสะดวกสบาย 💚สร้างนักเรียนแกนนำ ด้านสิ่งแวดล้อมและการรับมือต่อวิกฤตสภาพอากาศ การดำเนินงานที่กล่าวมาทั้งหมดส่งผลให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักเรียนชาติพันธุ์ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ทั้งในด้านโอกาสการเรียนรู้ ทักษะชีวิต และความเป็นอยู่

ติดต่อ

โครงการทั้งหมด (2)