วันจัดกิจกรรม : วันที่ 20 สิงหาคม 2023 เวลา 8.15 - 15.45 น.
สถานที่ : โรงเรียนบ้านจอมบึง อ.จอมบึง จ.ราชบุรี
จำนวนผู้เข้าร่วมและได้ประโยชน์จากกิจกรรม : นักเรียน 150 ครู 10 คน
จำนวนผู้จัดกิจกรรม : 27 คน
ภาพรวมของผลการจัดกิจกรรม :
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสนุกกับการเรียนรู้ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายของกิจกรรม ที่อยากสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกและเปิดกว้างให้แก่นักเรียน
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมองว่าทีมงานสามารถอธิบายเนื้อหาให้เข้าใจง่าย
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมรู้สึกว่าความรู้ที่ได้รับจากค่ายมีประโยชน์ต่อชีวิตประจำวัน
- ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถประยุกต์ใช้ทักษะและหลักการวิทยาศาสตร์ในการแก้ปัญหาได้ วัดผลจากความสำเร็จของการทำภารกิจที่ได้รับมอบหมาย (มีคะแนนเป็นตราประทับในสมุดค่าย)
- ลักษณะของกิจกรรมทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมเป็นอย่างดี ทั้งในด้านการลงมือทำ การลองผิดลองถูก และแสดงความคิดเห็น
กิจกรรมที่เกิดขึ้น : แบ่งเป็น 2 ส่วน คือกิจกรรมบนเวทีกลาง และกิจกรรมฐาน มีรายละเอียดดังต่อไปนี้
กิจกรรมเวทีกลาง
- Sodium Bomb โชว์วิทยาศาสตร์ โยนโซเดียมลงน้ำ เพื่อให้เกิดระเบิดขึ้นจากแก๊สไฮโดรเจน นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ ปฏิกิริยาไม่ผันกลับและปฏิกิริยาเคมี
- Titanic กิจกรรมการแข่งขันโดยให้นักเรียนผลัดกันวางลูกแก้วในเรือในขันน้ำ โดยนักเรียนที่วางลูกแก้วแล้วทำเรือจมจะเป็นทีมที่แพ้ และทีมที่วางลูกแก้วก่อนทีมที่ทำให้เรือจมได้จะเป็นทีมที่ชนะ นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ แรงลอยตัวและสมดุล
- ปิดตา ปิดจมูก ปิดปาก ชิมรส นักเรียนจะปิดตา และปิดจมูก เพื่อชิมรสน้ำผลไม้หรืออาหาร และนักเรียนจะต้องทายว่าอาหารที่ทานเข้าไป คืออะไร นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ ประสาทสัมผัสทั้ง 5
- แข่งตอบคำถามวิทยาศาสตร์ นักเรียนจะแข่งขันกันตอบปัญหาด้านดาราศาสตร์ โลก พระอาทิตย์ ดวงดาว และเทคโนโลยีที่พบได้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ โลก ดาราศาสตร์ และดวงดาว
- ทายขนาดและปริมาตร นักเรียนจะทายขนาดและปริมาตรของวัตถุโดยใช้อุปกรณ์วัดที่มีบนร่างกายและมีปริมาณจำกัดเพื่อทายขนาดและปริมาตรของวัตถุ นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ คณิตศาสตร์ - ความยาวและปริมาตร
- อะไรอยู่ข้างหลัง นักเรียนจะมีแผ่นป้ายแปะอยู่ข้างหลัง และนักเรียนจะต้องตั้งคำถามใช่หรือไม่กับเพื่อน เพื่อทายข้อความหลังแผ่นป้ายให้ได้ จากนั้นนักเรียนจะทำการยืนเรียงกันตามลำดับตัวอักษร ส่วนสูง หรือชื่อเล่น เพื่อเรียงลำดับภายในกลุ่ม นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ การตั้งคำถาม และ การจัดกลุ่ม
- แข่งไฟฟ้าสถิต นักเรียนจะใช้ลูกโป่งถูกับผมและนำไปใช้ในการจับกระดาษ ใครสามารถนำกระดาษไปไว้จากตะกร้าหนึ่งไปยังอีกตะกร้าหนึ่งได้เร็วกว่าจะเป็นทีมที่ชนะ นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ ไฟฟ้าสถิต
- แข่งพับเครื่องบินกระดาษ นักเรียนแข่งกันพับเครื่องบินกระดาษโดยกลุ่มที่สามารถปาเครื่องบินไปได้ไกลที่สุดเป็นทีมที่ชนะ นักเรียนได้เรียนรู้หลักการ แรงเสียดทานและแรงลอยตัว
กิจกรรมฐาน
- หอคอยโลหิต เข้าใจถึงการถ่ายทอดทางพันธุกรรมผ่านทางหมู่เลือด เข้าใจถึงปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเต้นของชีพจรและสามารถวัดชีพจรได้ เข้าใจถึงโครงสร้างของระบบหมุนเวียนโลหิต
- ปกป้องไข่ เข้าใจหลักการของแรงลัพธ์ เข้าใจถึงการออกแบบเกราะเพื่อปกป้องพัสดุได้
- ปริศนาห้องมืด เข้าใจสมบัติของแสง (การสะท้อน หักเห การเดินทางของแสงผ่านตัวกลาง) การเกิดรุ้ง สีและการมองเห็น เข้าใจหลักการเข้ารหัส และถอดรหัสเพื่อรักษาความลับข้อมูล สามารถรวบรวม จัดลำดับ และเชื่อมโยงข้อมูล รวมถึงแก้ไขปัญหาอย่างมีตรรกะ
- นักสืบไขคดี เข้าใจถึงความสำคัญของค่า pH และการวัดกรด เบส เข้าใจถึงวิธีการแยกสารด้วยโครมาโตกราฟี เข้าใจถึงลักษณะของลายนิ้วมือ และการใช้ลายนิ้วมือในงานนิติวิทยาศาสตร์
- กระดาษลายหินอ่อน เข้าใจการเกิด polymer โดยมีตัวอย่างเป็นสีอะคริลิก เข้าใจผลของแรงตึงผิว ต่อวัตถุบนผิวน้ำ
- อาหารแสนอร่อย เข้าใจผลของอุณหภูมิต่อการเปลี่ยนสถานะของน้ำ (เหลว>แก๊ส) และปริมาตร-ความดันของไอน้ำที่ทำให้ป๊อปคอร์นพองตัว เข้าใจถึงการสุกของแป้งคือการเปลี่ยนแปลงทางเคมี ที่ผันกลับไม่ได้ เข้าใจถึงการเกิดไอศกรีมเป็นการเปลี่ยนแปลงแบบผันกลับได้
- ฟองสบู่ยักษ์ เข้าใจเรื่องแรงดันอากาศ เข้าใจปัจจัยที่มีผลต่อการลอย-จม ของวัตถุในอากาศ รู้จักแรงตึงผิว และบทบาทของสารลดแรงตึงผิวการทำงานของสารซักล้าง เช่น สบู่ แชมพู
ความประทับใจของผู้ที่ได้รับประโยชน์
" ครั้งนี้สนุกมากๆ ชอบมากๆ แบบชอบที่สุดในโลก มีแต่กิจกรรมสนุกๆ เต็มไปหมด โดยเฉพาะกิจกรรมสืบสวนที่ลึกลับซับซ้อน และมีพี่สตาฟคอยช่วยเหลือเราตลอดเวลา แล้วก็ค่ายนี้ดีมากๆ เลยค่ะ เพราะมีพี่ๆ ที่พูดหลายภาษาได้ " นักเรียนหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
" ชอบกิจกรรมโยนไข่ ได้ห่อไข่ และรู้วิธีการทำให้ไข่ตกแล้วไม่แตก " นักเรียนชายชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการทำโครงการ
กลุ่มที่ได้รับประโยชน์ |
อธิบาย |
จำนวนที่ได้ประโยชน์ |
ความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น |
เด็กและเยาวชน |
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนบ้านจอมบึง จ.ราชบุรี |
150 คน (ในจำนวนนี้ ประมาณครึ่งหนึ่งที่มีความด้อยโอกาสในด้านต่างๆ เช่น ความรุนแรงในครอบครัว รายได้ครัวเรือนที่ต่ำ) |
- นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้หลักการวิทยาศาสตร์เพื่อแก้ไขปัญหาผ่านสถานการณ์จำลองได้ (วัดผลจากความสำเร็จจากการทำภารกิจที่ได้รับในค่าย)
- นักเรียนสามารถอธิบายหลักการวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันได้ (วัดผลจากการพูดคุยกับนักเรียน ร่วมกับสังเกตนักเรียนระหว่างทำกิจกรรม)
- นักเรียนได้ทบทวนความรู้วิทยาศาสตร์ในระดับชั้น ป.4-6 และได้รับความรู้ที่สูงกว่าระดับชั้นของตนเอง
- นักเรียนมีแรงบันดาลใจ ในการตั้งใจเรียนวิชาด้าน STEM เพื่อโอกาสในการศึกษาต่อ ทุนการศึกษา และอาชีพในอนาคต จากการพูดคุยกับพี่ๆ ผู้จัดกิจกรรม
|
โรงเรียน |
โรงเรียนบ้านจอมบึง จ.ราชบุรี |
1 โรงเรียน |
- ครูมีไอเดียใหม่ๆ ในการออกแบบกิจกรรมในการเรียนการสอนให้น่าสนใจขึ้น โดยใช้อุปกรณ์ใกล้ตัว ร่วมกับ gamification
- บริจาคหุ่นกายวิภาคให้แก่โรงเรียน ทำให้นักเรียนสามารถเรียนวิทยาศาสตร์แบบ interactive มากขึ้น (ใช้เงินนอกเหนือจากเงินบริจาคที่ได้รับผ่านเทใจ)
|
รูปภาพการดำเนินกิจกรรม









