The White Room SciFair 2023: นิทรรศการวิทยาศาสตร์เพื่อน้องโรงเรียนบ้านจอมบึง
บริษัท เดอะ ไวท์รูม เอนเทอร์ไพรส์ จำกัดเงินบริจาคของคุณจะจัดงานนิทรรศการวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กๆ โรงเรียนบ้านจอมบึง1โรงเรียน
ระยะเวลาระดมทุน
25 ก.ค. 2566 - 20 ส.ค. 2566พื้นที่ดำเนินโครงการ
เป้าหมาย SDGs
กลุ่มเป้าหมายที่ได้รับประโยชน์จากโครงการ
นิทรรศการ "The White Room SciFair 2023" จะทำให้นักเรียนชั้น ป.4-ป.6 จากครอบครัวยากจน และนักเรียนที่มีอุปสรรคในการเข้าถึงการเรียนรู้นอกห้องเรียนมากกว่า 200 คน ได้เพิ่มพูนความรู้วิทยาศาสตร์ สร้างแรงบันดาลใจในการเรียน ผ่านการทดลองและเกมกว่า 15 กิจกรรม เช่น ไขคดีในห้องมืด หนีจากห้องปิดตาย ล่าสมบัติ สร้างสะพาน ทำไอศกรีม สนุก เข้มข้นและเข้าใจง่ายไม่แพ้สัปดาห์วิทยาศาสตร์ในกรุงเทพฯ
ปัญหาสังคม
The White Room จัดกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์ให้กับโรงเรียนบ้านจอมบึงมาตั้งแต่ปี 2562 ถึงแม้จะเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ แต่นักเรียนจำนวนมากมาจากครอบครัวรายได้น้อย หลายคนจัดอยู่ในกลุ่มนักเรียนยากจน-ยากจนพิเศษที่เสี่ยงต่อการหลุดออกจากระบบการศึกษาเป็นอย่างมาก นอกจากความยากจนแล้ว ยังมีปัญหาอื่น ๆ เช่น ความไม่เหมาะสมของที่อยู่อาศัย ความรุนแรงในครอบครัว ความขาดแคลนอินเตอร์เน็ตและอุปกรณ์สื่อสาร
ปัญหาเหล่านี้ นอกจากจากเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาในห้องเรียนแล้ว ยังทำให้นักเรียนขาดโอกาสในการพัฒนาตัวเองผ่านกิจกรรมนอกเวลาเรียน ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาด้วยตัวเองผ่านอินเตอร์เน็ต ค่าย นิทรรศการหรือพิพิธภัณฑ์ต่าง ๆ หรือการเรียนพิเศษ
อีกทั้งการระบาดของ COVID-19 ที่นักเรียนต้องเรียนทางไกลโดยขาดความพร้อมด้านอุปกรณ์ ยังทำให้ผลการเรียนของนักเรียนแย่ลงอย่างเห็นได้ชัด โดยเฉพาะวิชาที่ต้องลงมือทำอย่างวิชาสาย STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์)
แนวทางแก้ไข
กิจกรรม The White Room SciFair 2023 ในครั้งนี้จึงจัดขึ้นโดย Scale up จากกิจกรรมค่ายในปีที่ผ่าน ๆ โดยขยายกลุ่มเป้าหมายจาก 60-100 คน เป็น มากกว่า200 คน และเพิ่มความหลากหลายของกิจกรรม จาก 8 เป็น 16 กิจกรรม ซึ่งครอบคลุมเนื้อหาทางวิชาการหลากหลายหัวข้อมากขึ้น เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านจอมบึง โดยเฉพาะชั้น ป.5 - ป. 6 ที่กำลังจะต้องสอบ O-NET และสอบเข้าเรียนต่อระดับมัธยมต้น ได้ทบทวนความรู้วิทยาศาสตร์ตามหลักสูตร ป.4 - ป.6 และได้เรียนรู้เนื้อหาใหม่ ๆ ที่สูงกว่าระดับชั้นของตนเอง สร้างแรงบันดาลใจในการเรียน และเห็นประโยชน์ของวิทยาศาสตร์ต่อชีวิตประจำวัน
ด้วยรูปแบบกิจกรรมที่เป็นเกม และการอธิบายด้วยภาษาที่เรียบง่าย จะทำให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างสนุก เปิดใจ กล้าซักถาม ซึ่งเป็นพื้นฐานของการเรียนวิทยาศาสตร์อย่างมีประสิทธิภาพ
กิจกรรมของเราเน้นการใช้วัสดุอุปกรณ์ที่หาได้ง่ายและราคาประหยัดมาทำเป็นสื่อการสอน คุณครูจึงสามารถเก็บไอเดียการทำกิจกรรมไปใช้ออกแบบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้ด้วย
ประสบการณ์ของเรา
จากการจัดค่ายวิทยาศาสตร์มากว่า 30 กิจกรรม กับกลุ่มเป้าหมายที่เป็นนักเรียนด้อยโอกาส และกว่า 20 กิจกรรมสำหรับนักเรียนทั่วไป พบว่า:
- 95% ของผู้เข้าร่วม บอกว่ากิจกรรมของเราสนุกมาก
- 90% บอกว่ากิจกรรมของเราทำให้เข้าใจวิทยาศาสตร์มากขึ้น
- 80% บอกว่าสามารถนำความรู้จากกิจกรรมไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
และนี่คือส่วนหนึ่ง ของความเห็นจากเด็ก ๆ และครูที่เข้าร่วมกิขกรรมของ The White Room:
- เห็นว่าเด็ก ๆ กระตือรือร้นมากขึ้นกว่าเดิมมาก ๆ ค่ะ แล้วเด็ก ๆ บอกว่าได้ลงมือทำ ได้รับความรู้จริง ๆ แตกต่างจากค่ายที่เด็ก ๆ เคยร่วม ความเปลี่ยนแปลงของเด็ก ๆ คือ กล้าแสดงความคิดเห็นกับครูมากขึ้นค่ะสำหรับครูคิดว่า ไวท์รูมได้เปิดโลกใบใหม่ให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ค่ะ โลกของคำถาม การคิดค้นหา การได้ทดลองทำด้วยตัวเอง - ครูหญิง ญาณิศา กระจ่างเสน - โรงเรียนประสานสามัคคีวิทยา, โรงเรียนบ้านจอมบึง
- ได้ใช้อุปกรณ์ใหม่ ๆ ที่ไม่รู้จัก ชอบที่พี่วิวสอนมาก ๆ ชอบที่พี่สอนกระบวนการจริง ๆ ว่ากว่าสารหนึ่งจะมีปฏิกิริยาอะไร แสดงออกแบบไหน ลึกลงไปเกิดอะไรขึ้น เป็นวิชาชีวะที่ไม่จําเป็นต้องท่องจํา แล้วก็ชอบฐานที่ให้เข้ากิจกรรมเพื่อแลกเงินมาลงทุน มากเหมือนกัน รู้สึกเหมือนเอาตัวเองไปเสี่ยงในโลกแห่งเงินจริง วันนี้สนุกทุกอย่างเลย - น้อง ม. 3 ค่าย WR666 - The Missing Flight ปี 2565
- สนุกและได้ความรู้ โดยเฉพาะกิจกรรมกำแพงเมืองไทยทำให้รู้ว่าแบบไหนที่จะสร้างกั้นน้ำป่าไหลหลาก - น้องโรงเรียนบ้านเขาดิน จ.ชลบุรี ปี 2558
- ได้ความรู้มากมายหลายอย่าง ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์มากมายมากกว่าที่ครูสอน อยากให้จัดทุกเดือน - น้องโรงเรียนบ้านเนินเขาดิน จ.ระยอง ปี 2560
- ค่ายนี้สนุกมากกิจกรรมก็ดี ได้รับความรู้เยอะมาก และสิ่งที่ไม่เข้าใจก็เข้าใจแล้ว - น้องโรงเรียนบ้านสระสี่เหลี่ยม จ.ชลบุรี ปี 256
วิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและออกแบบกิจกรรม: 1 - 30 มิถุนายน 2023 • ประสานงานกับโรงเรียนและครูผู้สอน เพื่อสำรวจปัญหาของนักเรียน หัวข้อ/เนื้อหา ที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม และข้อจำกัดในการทำกิจกรรม • ออกแบบกิจกรรม โดยเน้นให้ครอบคลุมเนื้อหาที่ครูและนักเรียนต้องการเรียนรู้ และเพิ่มเติมหลักการเป็นประโยชน์ต่อชีวิตประจำวัน และมีระดับความยาก-ง่าย เหมาะสมกับพื้นฐานของนักเรียน
ระดมทุน: 1 กรกฎาคม 2023 - 18 สิงหาคม 2023
แผนการดำเนินงาน
เตรียมการ : ซักซ้อมการจัดกิจกรรม: 1 - 15 สิงหาคม และ 18-19 สิงหาคม 2023 • เตรียมวัสดุอุปกรณ์ • ซ้อมการจัดกิจกรรม • อบรม Child Protection และ Safety ให้แก่คณะผู้จัดกิจกรรม เพื่อให้กิจกรรมมีความปลอดภัยสูงสุดต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม
จัดกิจกรรม : 20 สิงหาคม 2023 เวลา 8.30-16.00 น. กิจกรรมแบ่งออกเป็น 3 ประเภทเพื่อรองรับเด็กจำนวน 200 คน โดยนักเรียนทุกคนจะได้รับพาสปอร์ตเพื่อเป็นหลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมดและใช้ในการสะสมคะแนนเพื่อรับรางวัลหลังสิ้นสุดกิจกรรม โดยกิจกรรมมีโครงร่างและรายละเอียดดังต่อไปนี้ 1) กิจกรรมฐานใหญ่ : มีความยาว 30 นาทีจัดให้นักเรียนเล่นได้ทีละ 25 คน โดยนักเรียนทุกคนจะได้รับตั๋วเข้าร่วมกิจกรรมก่อนเข้าเริ่มงาน โดยมีทั้งหมด 4 กิจกรรมย่อย และมีเวลาเริ่มกิจกรรมชัดเจนตลอดวัน ได้แก่ 9.00, 9.40, 10.20, 11.00, 13.00, 13.40,14.20 และ 15.00 • ปริศนาห้องมืด วัตถุประสงค์ : เข้าใจสมบัติของแสง (การสะท้อน หักเห การเดินทางของแสงผ่านตัวกลาง) การเรืองแสงของวัตถุเรืองแสง การเกิดรุ้ง สีและการมองเห็น กิจกรรม : เรียนรู้หลักการเรื่องแสงและการมองเห็น และประยุกต์ใช้ความรู้ในการไขปริศนาในห้องปิดตาย เช่น ใช้การผสมแสง-สี เพื่ออ่านแผนที่ล่องหน ใช้กระจกเงาเพื่อเบี่ยงเบนทิศทางของแสงเลเซอร์ ใช้ปริซึมถอดรหัสตู้เซฟ นำทางสู่ทางออก • ล่าขุมทรัพย์ วัตถุประสงค์ : สามารถสังเกตและจำแนกสิ่งมีชีวิตรอบตัว อธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ เข้าใจลักษณะเฉพาะของสิ่งมีชีวิต ที่เป็นผลจากการปรับตัวเข้ากับแหล่งที่อยู่ เช่น ทุ่นลอยของผักตบชวา เข้าใจการลำเลียงสาร และหน้าที่ของปากใบผ่านการใช้กล้องจุลทรรศน์ อธิบายความสำคัญของสารอาหาร 6 อย่างต่อร่างกาย และเข้าใจกระบวนการเกิดหินอัคนี หินชั้น และหินแปร กิจกรรม : ค้นหาสิ่งของ/สิ่งมีชีวิตรอบบริเวณโรงเรียน เพื่อตอบโจทย์ที่ได้รับ เช่น จงทําให้พี่เห็นองค์ประกอบของใบที่ใช้ในการคายน้า จงถ่ายรูปดอกไม้ที่ต้นพ่อและแม่ของดอกไม้มีสีแดง จงนําอาหารที่องค์ประกอบหลักเป็นไขมันมาให้พี่ๆ จงหาดินในโรงเรียนที่เหมาะสมกับการปลูกต้นตะบองเพชร จงหาหินที่สามารถขูดแก้วให้เป็นรอยได้ • ไขคดีสารปริศนา วัตถุประสงค์ : เข้าใจการทำงานของระบบย่อยอาหาร การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และไม่ได้ สามารถแยกสารเนื้อผสมออกจากกัน และสามารถตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณ โดยพิจารณาจากหลักฐานและข้อมูล กิจกรรม : ทำการทดลองเพื่อพิสูจน์หลักฐานทั้งทางเคมีและชีววิทยาในที่เกิดเหตุ หาชนิดของอาหารที่เป็นสาเหตุการเสียชีวิต • สะพานสปาเกตตี วัตถุประสงค์ : สามารถใช้เครื่องชั่งสปริงหาแรงกระทำต่อวัตถุ และเข้าใจผลของแรงต่อการเปลี่ยนแปลงของวัตถุ กิจกรรม : สร้างสะพานจากเส้นสปาเกตตีให้รับแรงได้มากที่สุด โดยใช้เส้นน้อยที่สุด 2) กิจกรรมฐานเล็ก : มีความยาว 15-20 นาที โดยออกแบบให้นักเรียนสามารถเล่นได้ทีละไม่เกิน 15 คน โดยนักเรียนสามารถเข้าร่วมเมื่อไหร่ก็ได้ • เชอร์เบ็ตไอศกรีม: เข้าใจการเปลี่ยนสถานะของสาร และเหตุผลที่ต้องใส่เกลือกับน้ำแข็งในการทำไอศกรีม ผ่านการทำไอศกรีมเชอร์เบ็ต • ป๊อปคอร์น: เข้าใจการเกิดเจลของแป้ง พร้อม ๆ กับการกลายเป็นไอของน้ำที่เป็นหลักการเบื้องหลังการ "ป๊อป" ของเมล็ดข้าวโพด • กระดาษลายหินอ่อน: เข้าใจสมบัติการละลาย แรงตึงผิวและความหนาแน่น ผ่านการสร้างสรรค์ลวดลายหินอ่อนด้วยสีอะคริลิกบนผิวน้ำ และทำการ์ดลายหินอ่อน 3) กิจกรรมบนเวที ซึ่งจะมีความยาว 20 นาทีต่อกิจกรรมและเปิดโอกาสให้นักเรียนเข้าร่วมได้ตลอดทั้งวันโดยแต่ละกิจกรรม นักเรียนสามารถเข้าแข่งขันเป็นทีมได้ • Flame Show: กระตุ้นความสนใจของนักเรียน ด้วยโชว์เปลวไฟสีต่าง ๆ จากการเผาโลหะหลายชนิด • ไททานิค: เข้าใจแรงลอยตัว ความหนาแน่น และสมบัติความต้องการที่อยู่ของสสาร ผ่านการแข่งขันบรรจุผู้โดยสารลงเรือจำลอง • แข่งเครื่องบินกระดาษร่อนไกล: เรียนรู้เรื่องแรงเสียดทาน และความกดอากาศ • ฟองสบู่ยักษ์: เรียนรู้แรงตึงผิว • แข่งย้ายวัตถุด้วยลูกโป่ง: เรียนรู้เรื่องไฟฟ้าสถิต • ปิดตา ปิดจมูก ชิมรส: เข้าใจความสัมพันธ์ของประสาทสัมผัสทั้ง 5 ต่อการรับรู้ของมนุษย์ • ทายขนาด ทายปริมาตร: เข้าใจหลักการประมาณค่า การหาพื้นที่และปริมาตร • แข่งตอบปัญหาวิทยาศาสตร์เพื่อทบทวนความรู้ 4) ปริศนารอบโรงเรียน ค้นหาปริศนาที่ซ่อนอยู่รอบโรงเรียน ไขปริศนาเพื่อสะสมคะแนน
ประเมินผลการทำกิจกรรม ผ่านเครื่องมือดังนี้ : 20-25 สิงหาคม 2023 1) แบบทดสอบความรู้ก่อน-หลัง เข้าร่วมกิจกรรม 2) การสังเกตพฤติกรรม การแก้ไขปัญหา การซักถาม และแสดงความคิดเห็นของนักเรียนระหว่างทำกิจกรรม 3) ความสำเร็จในการทำภารกิจ (จากคะแนนสะสมในพาสปอร์ต) 4) การสัมภาษณ์ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและครู 5) แบบประเมินความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
สรุปผลการประเมิน และจัดทำรายงานกิจกรรม : 25-31 สิงหาคม 2023
แผนการใช้เงิน
| รายการ | จำนวน | จำนวนเงิน (บาท) |
|---|---|---|
| ค่าวัสดุอุปกรณ์ สำหรับกิจกรรมฐานใหญ่ | 4ฐาน | 6,000.00 |
| ค่าวัสดุอุปกรณ์ สำหรับกิจกรรมฐานเล็ก | 3ฐาน | 3,000.00 |
| ค่าวัสดุอุปกรณ์ สำหรับกิจกรรมเวที | 4กิจกรรม | 4,000.00 |
| ค่าเช่ารถตู้สำหรับเดินทาง กทม.-ราชบุรี (19-20 สิงหาคม) เช่ารถ 2 วัน เนื่องจากต้อง Set Up สถานที่ล่วงหน้า 1 วัน | 3คัน | 10,800.00 |
| น้ำมันเชื้อเพลิง | 3คัน | 4,500.00 |
| ค่าห้องพักสำหรับคนขับรถตู้ | 1ห้อง | 1,000.00 |
| ประกันเดินทางและอุบัติเหตุ (19-20 สิงหาคม) สำหรับคณะผู้จัดกิจกรรม | 24คน | 1,000.00 |
| รวมเป็นเงินทั้งหมด | 30,300.00 | |
| ค่าสนับสนุนเทใจ (10%) | 3,030.00 | |
ผู้รับผิดชอบโครงการ
บริษัท เดอะ ไวท์รูม เอนเทอร์ไพรส์ จำกัด
สร้างเพจระดมทุน
ร่วมกันระดมทุนเพื่อสนับสนุนโครงการนี้
สร้างเพจระดมทุนให้โครงการนี้