ปัญหาการไม่สามารถเข้าถึงการจ้างงานของผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้และผู้พิการเกิดจากหลายปัจจัย ได้แก่

1. การไม่สามารถเข้าถึงรูปแบบการศึกษาและหลักสูตรการฝึกอบรมทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมในการทำงานที่เหมาะสม
2. นายจ้างประสบปัญหาในการสรรหาผู้พิการที่มีคุณสมบัติและทักษะที่เหมาะสมต่อการจ้างงาน รวมถึงความไม่สามารถในการสร้างสิ่งแวดล้อมในการทำงานที่เอื้อต่อการจ้างงานบุคคลกลุ่มนี้
3. การขาดความตระหนักรู้เกี่ยวกับผู้พิการ ซึ่งรวมถึงผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้
4. ทัศนคติของสังคมที่มองว่าผู้พิการ รวมถึงผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้เป็นผู้ไร้ความสามารถ ไม่สามารถสร้างประโยชน์ให้กับสังคมได้เท่าเทียมกับบุคคลอื่นๆ ทั่วไป และเป็นผู้ที่ต้องได้รับความสงเคราะห์ช่วยเหลือซึ่งสาเหตุข้างต้น ส่งผลกระทบเชิงลบ ได้แก่

ซึ่งสาเหตุข้างต้น ส่งผลกระทบเชิงลบ ได้แก่

1. ผู้พิการ รวมถึงผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้ไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นสมาชิกที่มีคุณค่าในสังคม ไม่สามารถมีส่วนร่วมในการทำประโยชน์ให้กับสังคม และสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจได้เช่นเดียวกับบุคคลอื่นๆ ทั่วไปในตลาดแรงงาน
2. นายจ้างหรือบริษัทต่างๆ ที่ต้องจ้างงานผู้พิการตามหลักเกณฑ์ที่กฎหมายกำหนด (พระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ. 2550 กำหนดให้นายจ้างหรือเจ้าของสถานประกอบการที่มีลูกจ้างตั้งแต่ 100 คนขึ้นไป รับผู้พิการซึ่งสามารถทำงานได้ในอัตราส่วนลูกจ้างที่ไม่ใช่ผู้พิการทุก 100 คนต่อผู้พิการ 1 คน) ไม่มีความเข้าใจและขาดความสามารถในการจ้างงานผู้พิการ ส่งผลให้บริษัทส่วนใหญ่เลือกที่จะจ่ายเงินค่าปรับเข้ากองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการแทน ซึ่งไม่ทำให้เกิดสังคมการจ้างงานที่ยอมรับและเคารพในความแตกต่างที่แท้จริง ทั้งนี้ จากข้อมูลล่าสุดจากกรมส่งเสริมคุณภาพชีวิตผู้พิการ กว่า 62% ของผู้พิการในวัยทำงาน (กว่า 527,000 คน) พร้อมที่จะทำงานแต่ไม่มีงานทำ
3. การไม่สามารถสร้างสังคมที่ยอมรับความแตกต่าง (inclusive society) ได้อย่างแท้จริง ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญต่อการสร้างสังคมที่เคารพและให้เกียรติในคุณค่าของความเป็นมนุษย์อย่างเท่าเทียมกันผู้พิการ รวมถึงผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้ไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นสมาชิกที่มีคุณค่าในสังคม ไม่สามารถมีส่วนร่วมในการทำประโยชน์ให้กับสังคม และสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจได้เช่นเดียวกับบุคคลอื่นๆ ทั่วไปในตลาดแรงงาน

จุดเด่นของโครงการนี้ คือการสร้างงานให้กับผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้อย่างยั่งยืน โดยการจ้างงานผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้ภายใต้โครงการทุนการศึกษาสำหรับผู้ฝึกที่ครอบครัวขาดแคลนทุนทรัพย์หรือเข้าไม่ถึงโอกาส ได้ผ่านการฝึกทักษะอาชีพในสายงานโดยตรงที่มีความพร้อมและศักยภาพในระดับหนึ่ง จะเป็นการสร้างเส้นทางอาชีพที่มั่นคงสำหรับผู้ที่มีความแตกต่างด้านการเรียนรู้ที่รับทุนดังกล่าว โดยเมื่อเรียนจบโครงการทุนการศึกษาแล้ว จะได้รับการจ้างงานต่อทันทีจากบริษัทสเตปส์ ภายใต้ที่มีสิ่งแวดล้อมในการทำงานที่เป็นมิตรต่อผู้พิการและมีทีมโค้ชฝึกอาชีพที่คอยฝึกสอนงานระหว่างการทำงานจริง ซึ่งจะช่วยให้ผู้ฝึกสามารถเรียนรู้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพและการจ้างงานประสบความสำเร็จและยั่งยืน