นิทานช่วยพ่อแม่สื่อสารให้เด็กปลอดภัยทางใจหลังเกิดภัยพิบัติ
เงินบริจาคของคุณจะนำไปสร้างเครื่องมือสื่อสารในรูปแบบนิทานให้กับเด็ก ๆ ที่ประสบภัย ได้เข้าใจสถานการณ์ที่เกิดขึ้น และชีวิตที่ต้องเปลี่ยนไปหลังภัย5,000คน
รายงานปิดโครงการนิทานช่วยพ่อแม่สื่อสารให้เด็กปลอดภัยทางใจหลังเกิดอุทกภัยที่หาดใหญ่
ช่วงเวลาที่ทำกิจกรรม
พื้นที่ที่ทำกิจกรรม
สำนักงานเทศบาลนครหาดใหญ่ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลาศูนย์อาสาสมัคร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลาAbout Montessori Suksa School อ.หาดใหญ่ จ.สงขลาผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการทำโครงการ
ผลกระทบจากภัยพิบัติมิได้สิ้นสุดลงเมื่อสถานการณ์คลี่คลาย แต่ยังส่งผลต่อวิถีชีวิต ความมั่นคงทางจิตใจ และภาวะความเครียดสะสมของผู้ประสบภัยในระยะยาว โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อเด็กและเยาวชนซึ่งเป็นกลุ่มเปราะบางที่ต้องเผชิญกับเหตุการณ์ภัยพิบัติโดยไม่ทันตั้งตัว และอาจไม่มีความเข้าใจต่อการเปลี่ยนแปลงของชีวิตภายหลังเหตุการณ์ได้เท่าเทียมกับผู้ใหญ่
การที่เด็กไม่ได้รับโอกาสในการพูดคุย ตั้งคำถาม หรือทำความเข้าใจเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจากผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัว มักนำไปสู่ปัญหาทางสภาพจิตใจในเด็ก เช่น ความวิตกกังวลจากการที่ไม่สามารถคาดเดาสถานการณ์ได้ ความหวาดกลัว และความรู้สึกไม่ปลอดภัยอันเกิดจากการขาดความเข้าใจในสิ่งที่เกิดขึ้น
ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองเองก็ต้องเผชิญกับข้อจำกัดในการสื่อสารกับบุตรหลานเกี่ยวกับเหตุการณ์ภัยพิบัติ เนื่องจากต้องรับมือกับความเครียด ความสูญเสีย และภาระในการฟื้นฟูทรัพย์สินที่เสียหาย การอธิบายสถานการณ์ให้เด็กเข้าใจอย่างเหมาะสม ทั้งในด้านอารมณ์ความรู้สึก จึงนับเป็นความท้าทายสำคัญประการหนึ่งของผู้ปกครองในภาวะวิกฤต
ด้วยเหตุนี้ โครงการจึงได้ประสานความร่วมมือกับนักจิตวิทยาพัฒนาการและกุมารแพทย์ ในการพัฒนาเครื่องมือดูแลสุขภาพจิตเบื้องต้นสำหรับเด็กและผู้ปกครอง โดยจัดทำในรูปแบบหนังสือนิทาน เพื่อเป็นเครื่องมือสนับสนุนให้ผู้ปกครองสามารถสื่อสาร ดูแลสภาพจิตใจ และสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของชีวิตภายหลังภัยพิบัติให้แก่เด็กได้อย่างเหมาะสม
โครงการได้จัดพิมพ์หนังสือนิทานในรูปเล่มจำนวน 5,000 เล่ม เพื่อแจกจ่ายแก่ผู้ปกครองและเด็กในพื้นที่ประสบภัย พร้อมทั้งจัดทำในรูปแบบสื่อออนไลน์ควบคู่กัน เพื่อให้ผู้ได้รับผลกระทบที่ย้ายถิ่นออกจากพื้นที่แล้วสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย ทั้งนี้ เนื้อหาภายในเล่มประกอบด้วย
- คู่มือคำแนะนำเบื้องต้นสำหรับผู้ปกครองในการสื่อสารกับเด็กภายหลังภัยพิบัติ
- เครื่องมือในรูปแบบนิทาน เพื่อช่วยผู้ปกครองสื่อสารกับเด็กให้เกิดความเข้าใจในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น อารมณ์ความรู้สึก และการเปลี่ยนแปลงของชีวิต
ทั้งนี้ หนังสือนิทานเล่มนี้มิได้ถูกออกแบบมาเพื่อใช้เฉพาะกับเหตุการณ์อุทกภัยในพื้นที่หาดใหญ่เท่านั้น หากแต่มุ่งหวังให้เป็นเครื่องมือสื่อสารที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับสถานการณ์ภัยพิบัติในลักษณะอื่น ๆ ที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต เพื่อสนับสนุนให้ผู้ปกครองสามารถสื่อสารและดูแลสภาพจิตใจของเด็กได้อย่างต่อเนื่องในทุกสถานการณ์
บอกเล่าความประทับใจ
ส่วนของหนังสือนิทานเล่มนี้ รู้สึกดีใจและก็ชื่นชมที่ทางน้องๆ ได้กรุณาให้มา พอเห็นหน้าปกและดูเนื้อหาข้างในก็เป็นสิ่งที่ดี เพราะว่าในการสื่อสารกับเด็กเล็กๆ เราต้องมีกุศโลบายในการทำให้เขาเข้าใจ
นางพรเพ็ญ พิตรพิบูลย์พันธ์ุ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา เทศบาลนครหาดใหญ่โครงการฯช่วยเติมเต็มด้านการดูแลสภาวะทางจิตใจผู้ประสบภัยกลุ่มเปราะบาง (เด็กและเยาวชน) ได้เป็นอย่างดีหลังวิกฤตน้ำท่วมใหญ่ ซึ่งถือเป็นความช่วยเหลือที่สำคัญเพื่อฟื้นฟูสภาพจิตใจของทั้งเยาวชนและครอบครัว รวมถึงสร้างเสริมกำลังใจให้บุคลากรครูและผู้บริหารในสถานศึกษาต่างๆที่ได้รับผลกระทบด้ว
นางสาว อรุณสวัสดิ์ ภูริทัตพงศ์ War Room ภาคประชาชน (น้ำท่วมหาดใหญ่ 2568)รายงานการใช้เงิน
| รายการ | จำนวน | จำนวนเงิน (บาท) |
|---|---|---|
| ค่าผลิตและจำทำเว็บไซต์ | 1เว็บไซต์ | 50,000.00 |
| ค่าออกแบบและผลิตหนังสือนิทานเครื่องมือการสื่อสารหลังเกิดภัยพิบัติ | 5,000เล่ม | 120,000.00 |
| ค่าขนส่ง ค่าขนส่งหนังสือ และค่าใช้จ่ายในการเดินทางเพื่อทำการกระจายหนังสือตลอดโครงการ | 1ครั้ง | 31,849.09 |