สอนเด็กผู้หญิงให้รู้ทันภัยและวางแผนอนาคตได้

มูลนิธิกลุ่มปรารถนาดีจัดกิจกรรม “เตรียมความพร้อมสู่ความสำเร็จ” กับนักเรียนหญิงระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ณ โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 63 คน กิจกรรมออกแบบเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักตนเอง วางแผนอนาคต เข้าใจเส้นทางการศึกษาต่อ และรู้เท่าทันความเสี่ยงจากการถูกเอารัดเอาเปรียบในการทำงาน

กิจกรรมประกอบด้วย การเรียนรู้แบบลงมือทำ, เกมกลุ่ม, การแนะแนวอาชีพ, การวิเคราะห์ตนเอง, ความรู้เกี่ยวกับสิทธิแรงงาน และทางเลือกในการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น โดยเน้นการศึกษาต่อหลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

กลุ่มเป้าหมายของโครงการคือ นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี ซึ่งอยู่ในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อของการศึกษา ต้องตัดสินใจเรื่องเรียนต่อระดับ ม.ปลาย การเลือกสายเรียน หรือการเข้าสู่ตลาดแรงงาน จากคำตอบปลายเปิดและการพูดคุยในกิจกรรมสะท้อนว่า นักเรียนจำนวนหนึ่งยัง เข้าใจผิดเรื่องสิทธิและเส้นทางการศึกษา เช่น คิดว่าสายอาชีพเรียนต่อมหาวิทยาลัยไม่ได้ หรือไม่รู้ว่าวุฒิ ม.6 เทียบเท่ากับ ปวช.แม้หลายคนมีความตั้งใจเรียนต่อม.ปลาย แต่ความเปราะบางยังคงอยู่

ผลลัพธ์ที่ได้จากโครงการ

• นักเรียนมีความรู้ด้านสิทธิแรงงานในแบบสอบถามก่อนทำกิจกรรม แต่เข้าใจมากขึ้นหลังจบกิจกรรม
• ช่วยให้นักเรียนรู้จักตัวเองมากขึ้น
• นักเรียนเข้าใจวิธีตัดสินใจเลือกเส้นทางอนาคตที่เหมาะสมกับตนเอง
• นักเรียนเข้าใจเรื่องการศึกษาต่อ และได้เรียนรู้การหางานอย่างปลอดภัย

มุมมองและประสบการณ์ที่ได้รับจากการทำกิจกรรม

• กิจกรรมสนุกและมีส่วนร่วมสูง นักเรียนรู้สึกเพลิดเพลินกับรูปแบบกิจกรรมที่ไม่ใช่การบรรยายแบบเดิม ทำให้กล้าแสดงออกและมีส่วนร่วมมากขึ้น
• เกิดความผูกพันทางสังคมและมิตรภาพ การทำกิจกรรมร่วมกันช่วยสร้างความสัมพันธ์ในกลุ่ม เพื่อนใหม่ และบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกัน
• ประทับใจทีมวิทยากร นักเรียนรู้สึกว่าผู้ดำเนินกิจกรรมเข้าถึงง่าย ถ่ายทอดเนื้อหาเข้าใจง่าย และดูแลอย่างใกล้ชิด
• มีความเข้าใจในเส้นทางอาชีพและการศึกษาต่อมากขึ้น นักเรียนเห็นภาพอนาคตของตนเองชัดเจนขึ้น และเริ่มเข้าใจทางเลือกที่มีในการเรียนและทำงาน
• ได้รับแรงบันดาลใจและความมั่นใจเพิ่มขึ้น บางคนรู้สึกกล้าแสดงออกมากขึ้น และเริ่มเห็นคุณค่าในตนเองมากขึ้น

ผลตอบรับจากครู มุมมองต่อกิจกรรมและผลที่เกิดกับนักเรียน

• กิจกรรมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้คิด วิเคราะห์ และเข้าใจตนเองมากขึ้น โดยเฉพาะเรื่องการเรียนต่อและอาชีพ
• นักเรียนได้ฝึกทักษะที่ไม่อยู่ในหลักสูตรปกติ เช่น การตั้งเป้าหมาย การจัดการเวลา และการกล้าแสดงออก
• ทุกคนแสดงความสนใจให้มูลนิธิเข้าจัดกิจกรรมเพิ่มเติม พร้อมเสนอหัวข้อที่ตอบโจทย์ชีวิตวัยรุ่น เช่น การเตรียมพร้อมเข้าสู่โลกการทำงาน การดูแลตนเอง และการรับมือกับการกลั่นแกล้งในโรงเรียน