มูลนิธิกัลยาณมิตรเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชน

โครงการ/ผลงานที่ผ่านมา

โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัย: งานประชุมให้ความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครอง บ้านนายาง อ.รัตนวาปี หนองคาย

งานประชุมให้ความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครอง 39 ครอบครัว ณ บ้านนายาง อ.รัตนวาปี หนองคาย เป็นการให้ความรู้การดูแลบุตรหลานตาม หลักการ EF เมื่อแปลงมาเป็นแนวทางการปฏิบัติในการดูแลลูกน้อยปฐมวัย ซึ่งความท้าทายทั้งหมดอยู่ที่การดูแลของผู้ปกครองที่เลี้ยงดูเด็กปฐมวัยในชีวิตประจำวัน ว่าจะสามารถกำกับและควบคุมตนเองในการสร้างวินัยเชิงบวกให้กับลูกน้อยได้หรือไม่ โดยเริ่มจากการเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูก สอนลูกให้รู้จักช่วยเหลือตนเอง และพัฒนามากขึ้นตามห้วงวัยที่ลูกเติบโต เริ่มต้นจากร่างกายของลูกและครอบครัวของเรา #อาบน้ำล้างหน้าแปรงฟัน #กวาดบ้านถูบ้าน #ซักผ้ารีดผ้า #เล่นเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ ให้จัดการเรื่องการใช้โทรศัพท์มือถือ งดได้งด ยืดเวลาออกไปให้นานที่สุด และให้เข้าใจโทษต่อพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัย: ประชุมให้ความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย อบต. นาไหม อ.บ้านดุง อุดรธานี

ประชุมให้ความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย อบต. นาไหม อ.บ้านดุง อุดรธานี สาระสำคัญในการอบรม: นอกเหนือจากความรักความเมตตาที่มีให้แก่ลูกแล้ว สิ่งสำคัญที่ประกอบกับการเลี้ยงลูกในชีวิตประจำวัน นั่นคือการสร้างสายสัมพันธ์ และต้องเป็นสายสัมพันธ์ที่ดีเพื่อให้เป็นฐานตั้งต้นในการสร้าง “ตัวตน” ที่แข็งแรงให้กับลูก คำว่าตัวตนหรือ Self นี้สำคัญมาก เปรียบเสมือนเสาเข็มของชีวิต หากหล่อหลอมได้ดีและถูกต้อง ลูกก็จะเติบโตไปเป็นคนดีมีความรับผิดชอบ ในทางตรงกันข้าม หากหล่อหลอมไม่ดี จะด้วยเหตุผลใดก็ตาม #ตามใจเกินเหตุ #เผด็จการรุนแรง #ปล่อยปละละเลย เด็กก็จะเติบโตไปแบบขาดๆ เกินๆ และสั่งสมพฤติกรรมไม่เหมาะสมแบบก้าวร้าวรุนแรงไปเรื่อยๆ โดยอาศัยหลักพื้นฐานในการสร้าง “ตัวตน” ที่แข็งแรงให้กับลูก ตามการพัฒนาทักษะสมองส่วนหน้า EF-Executive Function

โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัย: การประชุมทบทวนเพื่อพัฒนาครูปฐมวัย ณ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลนาโป่ง อ.เมือง จ.เลย

ตามนโยบาย 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่มและความรู้ฐานราก 3 มิติเพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัย (ตัวตน + EF + พัฒนาการ) การพัฒนาเด็กปฐมวัยตามหลักการพัฒนาสมองส่วนหน้า EF-Executive Function คีย์เวิร์ดสำคัญคือคำว่าตัวตน (Self) เป็นโครงสร้างสำคัญและเป็นฐานตั้งต้นให้เด็กปฐมวัยสามารถมีการเจริญเติบโตที่ดี ทั้งร่างกาย จิตใจและสติปัญญา แต่การจะมีตัวตนที่ดีได้ มันมีองค์ประกอบสำคัญอื่นร่วมด้วยตั้งแต่การตั้งครรภ์ การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ #อุ้มกอดหอม เพื่อให้ลูกน้อยไว้วางใจแม่เพื่อไว้วางใจโลก มีความรู้สึกอยู่รอดปลอดภัยและพร้อมจะพัฒนาในทุกด้านต่อไป ส่วนใหญ่พ่อแม่ตัวจริงไม่ได้เป็นคนเลี้ยงเด็กในชีวิตประจำวัน แต่เป็นปู่ย่าตายายที่เลี้ยงหลานน้อยตามมีตามเกิดเหมือนที่เคยเลี้ยงพ่อแม่ของเด็กมาก่อน มันจึงมีข้อจำกัดและความยากลำบากในการ “สร้างแม่ที่แท้จริง” และถือเป็นอุปสรรคในการสร้างตัวตนที่ดีให้กับเด็กปฐมวัย ในฐานะครูปฐมวัยที่รับเด็กอายุ 2 ขวบขึ้นเข้าสู่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เราจะทำอะไรได้บ้างในการเสริมสร้างตัวตนของเด็กให้แข็งแรงตามหลักการ EF.. การประชุมในครั้งนี้เป็นเวทีในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และทบทวนสาระสำคัญของความรู้ฐานราก

โครงการครูอาสาสมัครเพื่อนักเรียน(ประถม) ไทย: ค่ายพัฒนาทักษะวิชาการ ณ โรงเรียนบ้านหนองแหวน อ.โพนพิสัย จ.หนองคาย

โรงเรียนบ้านหนองแหวน เป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กมาก #นักเรียน22คน ตั้งอยู่ที่ อ.โพนพิสัย จ.หนองคาย คุณครูส้มแจ้งว่านักเรียนตื่นเต้นมากที่จะได้ทำกิจกรรมสนุกสนานกับพี่ๆ นักศึกษาจาก ม.ราชภัฏอุดรธานี เพราะตั้งแต่โควิดเป็นต้นมา นักเรียนไม่ได้มีกิจกรรมพิเศษเสริมประสบการณ์ใดๆ เลย ค่ายพัฒนาทักษะวิชาการ ไม่ได้เน้นวิชาการ แต่เน้นการทำงานเป็นทีมของนักเรียนในแนวคิด “พี่และน้องต้องช่วยกัน” เอาเนื้อหาวิชาหลักต่างๆ มาเป็นเครื่องมือให้นักเรียนได้ช่วยกันคิดช่วยกันทำ ไม่ว่าจะเป็นวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ รวมไปถึงสื่อออนไลน์แอพพลิเคชั่นต่างๆ จะต้องรู้เท่าทันและกำกับควบคุมตนเองให้ได้อย่างไร ขอขอบคุณผู้อำนวยการและคณะครูโรงเรียนบ้านหนองแหวนที่ดูแลเอาใจใส่นักเรียนเป็นอย่างดี ขอบคุณพี่ๆ จาก ม.ราชภัฏอุดรธานีที่มาทำหน้าที่ครูอาสาสมัครเพื่อนักเรียนไทย ขอบคุณทุกท่านที่ส่งมอบเสื้อผ้าตุ๊กตาของเล่นต่างๆ รวมทั้งอุปกรณ์กีฬาให้กับโรงเรียนบ้านหนองแหวน

โครงการพัฒนาเด็กในสถานสงเคราะห์: ค่ายผจญภัยในทุ่งกว่าง ซีซั่น 2

เพื่อให้เด็กๆ ในสถานสงเคราะห์ของเรา #ซารนิลลี่เฮ้าส์หนองคาย ได้ใช้เวลาว่างช่วงปิดเทอมที่ผ่านมาในการฝึกฝนและพัฒนาทักษะต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำงานเป็นทีม และการอยู่ร่วมกันแบบ-พี่น้องต้องช่วยกัน พี่ๆ คนโตจึงพร้อมใจกันจัด “ค่ายผจญภัยในโลกกว้าง ซีซั่น2” เป็นการสานต่อกิจกรรมสร้างสรรค์ให้น้องๆ ได้สนุกสนานและเพลิดเพลินกับฐานการเรียนรู้และกีฬามหาสนุกต่างๆ

โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัย: ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครูปฐมวัย พื้นที่ตำบลพระธาตุบังพวนและใกล้เคียง จ.หนองคาย

ทบทวนมาตรฐานการพัฒนาเด็กปฐมวัย และการวางแผนออกแบบกิจกรรมการเล่น-เรียน-รู้ ส่งเสริมพัฒนาการเจริญเติบโตของเด็กวัย 2-4 ขวบ กล้ามเนื้อมัดใหญ่มัดเล็ก #นิ้วมือคือสมอง การรับรู้และสื่อสารภาษา รวมทั้งการพัฒนาทักษะสมอง EF ที่ดี เพราะเด็กปฐมวัยในชนบทที่ส่วนใหญ่นั้น พ่อแม่ตัวจริงไม่ได้เป็นคนเลี้ยงดูแลในชีวิตประจำวัน ประสบกับปัญหาด้านสุขภาพหลายประการที่เป็นผลกระทบต่อพัฒนาการ-การเจริญเติบโตสมวัยของเด็ก เด็กหลายคนติดโทรศัพท์อย่างหนัก หลายคนไม่พูดไม่สื่อสาร หลายคนงอแง-เล่นกับเพื่อนๆ ไม่เป็น เป็นต้น ดังนั้น นอกเหนือจากการออกแบบกิจกรรมเล่น-เรียน-รู้ต่างๆ แล้ว ครูปฐมวัยยังจำเป็นต้องหาวิธีการในการแก้ไขและปรับปรุงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเหล่านี้ของเด็กๆ ด้วย #แม่ครู มูลนิธิฯ ได้มอบถุงปันสุขเป็นเสื้อผ้าตุ๊กตาของเล่น ให้แม่ครูนำไปมอบให้กับเด็กๆ และครอบครัวที่ยากลำบาก ใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารและให้ความรู้แก่พ่อแม่ผู้ปกครองในการเลี้ยงและดูแลลูกน้อยต่อไป

โครงการครูอาสาสมัครเพื่อนักเรียน (ประถม) ไทย: กิจกรรมวันวิชาการ “ภาษา.. สาระน่ารู้” โรงเรียนบ้านนาดี อ.บ้านดุง อุดรธานี

ปัญหาสำคัญอีกประการหนึ่งของนักเรียนตามหมู่บ้านชนบท คือ ทักษะการสื่อสาร การฟัง-พูด-อ่าน-เขียน ทั้งหมดเลยก็ว่าได้ มูลเหตุที่เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาทักษะนี้มีหลายอย่าง ระดับสติปัญญา การจดจำคำศัพท์ต่างๆ การคิดวิเคราะห์ การเลือกใช้คำ ในที่นี้รวมไปถึงผลกระทบที่เกิดจากวิธีการเลี้ยงดูไม่เหมาะสมในครอบครัวที่ทำให้เด็กไม่กล้าคิดไม่กล้าพูด #ห้ามพูดห้ามเถียง #ติดโทรศัพท์ โรงเรียนบ้านนาดีเป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กที่ห่างไกล ปีที่แล้วมูลนิธิฯ ได้มาจัดค่ายพัฒนานักเรียน เปิดโลกทัศน์การเรียนรู้และการทำงานเป็นทีม ในครั้งนี้ มาต่อยอดขยายผล เป็นกิจกรรมพัฒนาทักษะการสื่อสาร เสริมหลักสูตรทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ให้นักเรียนได้มีโอกาสแสดงออกทางด้านภาษาที่เหมาะสม ได้ฝึกซ้อม ได้ปฏิบัติและนำเสนอตามโจทย์ที่ได้รับมอบหมาย ภายใต้บรรยากาศการเรียนรู้และการแสดงอย่างมีความสุขสนุกสนาน.. ทั้งหมดนี้คือการสร้างแรงบันดาลใจ Inspiration ว่าพวกเขาทำได้และจะพัฒนาการสื่อสารในระดับสูงที่ดีต่อไปได้เช่นกัน