อุปกรณ์การเรียนให้ศูนย์การเรียนรู้ลูกแรงงานข้ามชาติ มูลนิธิรักษ์ไทย สมุทรสาคร

ปัญหาสังคมและวิธีการแก้ไขปัญหา

ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า "โรงเรียน" เป็นสถานที่สำคัญในการเสริมสร้างองค์ความรู้และพัฒนาคุณภาพชีวิตที่สำคัญกับเยาวชน ทั้งในด้านวิชาการและทักษะในการดำรงชีวิตประจำวัน หากแต่ในบางโรงเรียนหรือบางศูนย์อบรมยังคงขาดองค์ประกอบสำคัญในการสร้างเสริมองค์ความรู้ อาทิ สื่อการเรียนการสอน สมุด หรือ อุปกรณ์การกีฬา ซึ่งถือว่าเป็นส่วนประกอบสำคัญที่ใช้ในการเรียนการสอน หนึ่งในสถานที่การเรียนรู้ที่ประสบปัญหานี้คือ ศูนย์การเรียนรู้ลูกแรงงานข้ามชาติ มูลนิธิรักษ์ไทย จังหวัดสมุทรสาคร ที่จัดตั้งขึ้นเพื่อให้เด็กที่เป็นบุตรหลานของแรงงานข้ามชาติสัญชาติเมียนมาร์ในประเทศไทย อายุระหว่าง 4-15 ปี ได้เข้าถึงสิทธิเด็กขั้นพื้นฐาน 4 ประการอย่างเท่าเทียม กล่าวคือ ได้รับบริการด้านสุขภาพที่ดี, ได้รับการปกป้องคุ้มครองจากการถูกทอดทิ้ง การถูกล่วงละเมิดและใช้แรงงานเด็ก, ได้รับการพัฒนาเตรียมความพร้อมก่อนส่งต่อเข้าโรงเรียนของรัฐ และท้ายสุดแต่มีความสำคัญไม่ยิ่งหย่อนไปกว่ากันคือเพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการแสดงออกทางด้านวัฒนธรรม เรียนรู้ชุมชนในวัฒนธรรมประเพณีของตน โดยทางศูนย์การเรียนรู้จะมีการจัดการเรียนสอนใน 6 รายวิชา คือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาพม่า นอกจากนี้ทางศูนย์การเรียนรู้ ฯ ยังจัดการอบรมทักษะการประกอบอาชีพให้กับนักเรียน อาทิ การทำขนม การเย็บปักพื้นฐาน ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ ทักษะด้านการกีฬา และการทำการเกษตรเบื้องต้น ปัจจุบันมีเด็กในความดูแลถึง 246 คน (ชาย 134 คน หญิง 112 คน) ซึ่งนับว่าเป็นจำนวนที่ค่อนข้างมาก ดังนั้นศูนย์การเรียนรู้ ฯ จึงมีความต้องการในเรื่องของสื่อการเรียนรู้และอุปกรณ์สนับสนุนการเรียนการสอน

   เนื่องจากทางทีมงานเคยลงพื้นที่ทำวิจัยในด้านคุณภาพชีวิตของแรงงานข้ามชาติสัญชาติเมียนมาร์ในพื้นที่จังหวัดสมุทรสาครร่วมกับมูลนิธิรักษ์ไทย ดังนั้นจึงเล็งเห็นถึงปัญหาที่ทางศูนย์การเรียนรู้กำลังประสบอยู่ที่มีความเกี่ยวข้องกับคุณภาพชีวิตของแรงงานข้ามชาติฯ ทีมงานจึงต้องการสนับสนุนและช่วยเหลือในส่วนของสื่อการเรียนรู้และอุปกรณ์การเรียนการสอนให้กับศูนย์การเรียนรู้ฯ โดยการระดมทุนผ่านเทใจเพื่อทำให้เด็กภายในศูนย์มีสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพและเพียงพอต่อความต้องการดังกล่าว